Vsak učenec v devetletki, ki ne obvlada temeljev matematike, jezikov ter splošnih predmetov, se najkasneje pri dokazovanju znanja na prehodu iz osnovne v srednjo šolo, sreča s težavami. Običajno je posledica slabši učni uspeh, neuspešne pa čaka popravni izpit ali celo ponavljanje razreda. Tovrstni neuspehi pri mladih zelo slabo vplivajo na samopodobo, osebnostni razvoj, samozavest in sociološke značilnosti. Kaj je mogoče storiti?
|